Annonce publiée le 01/10/2026
Nous sommes
AUTISME & FAMILLES gère 15 établissements et services dans les départements des Hauts de France accueillant 370 enfants, adolescents et adultes et entourés de plus de 450 collaborateurs.
RESPECT, BIENVEILLANCE, SOLIDARITE et ENGAGEMENT sont nos valeurs.
Adresse de l’établissement:
SESSAD FIL BLEU
20, rue de Cassel
59100 ROUBAIX
Pourquoi nous rejoindre
Rejoindre l’Association Autisme et Familles, c’est profiter d’un mouvement parental fortement engagé dans une culture de bientraitance des personnes autistes et soucieux de la qualité de vie au travail de ses salariés.
- Une opportunité de rejoindre une organisation engagée et innovante.
- Un environnement où le savoir-être compte autant que le savoir-faire.
- Un accompagnement personnalisé pour développer
vos compétences.
Nous recherchons
1 Educateur(trice) spécialisé(e)
dynamique et motivé (e), en vue d’intégrer le Dispositif
d’Accueil Autiste Maternel (DAAM) co-porté par
l’Education Nationale, la commune de Tourcoing et le
SESSAD Fil bleu au sein d’une école du Centre de Tourcoing
CDI plein temps- 35H00 /semaine
Poste à pourvoir à partir du 02/11/2026
Rémunération et conditions d’emploi selon la CCNT 66 du 15/03/1966
Votre Mission
En intégrant notre équipe, vous contribuez à créer des passerelles entre les besoins spécifiques des jeunes et les ressources de leur environnement, afin de soutenir leur développement, leur inclusion, leur épanouissement et leur projet de vie.
Vous
Vos qualifications:
Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé
Permis B (vivement conseillé)
Vos atouts:
- Forte capacité d’adaptation aux besoins spécifiques des jeunes avec Autisme
- Etre en étroite collaboration avec une équipe pluridisciplinaire (psychologue, éducateur, enseignante spécialisée, psychomotricienne, orthophoniste etc.)
- Maîtrise des outils informatiques
Votre Poste
- Vous intégrez une unité scolaire dédiée à des enfants d’âge maternel porteurs de troubles du spectre autistique avérés ou supposés
- Vous portez un projet d’inclusion scolaire individuel et collectif soutenu par une équipe pluridisciplinaire (enseignante, psychologue, psychomotricien, orthophoniste)
- Accompagner ces enfants et leurs familles dans le développement de compétences d’autonomie, de socialisation et de communication
- Concevoir et adapter les outils facilitant l’inclusion scolaire et sociale
- Contribuer à la bonne intégration de l’unité DAAM au sein de l’école par des collaborations actives (actions de sensibilisation aux TSA , expertise, partage des évènements de l’année etc.)